$ USD:49,4223
€ EUR:55,3109
£ GBP:65,3880
Gram Altın:6.522,16
CaddeNews Logo
Haberler/Eğitim+/OECD'den Türkiye'nin Eğitim Hamlesine Küresel Övgü: 'Tüm Dünyanın İncelemesi Gereken Bir Başarı Hikayesi'

OECD'den Türkiye'nin Eğitim Hamlesine Küresel Övgü: 'Tüm Dünyanın İncelemesi Gereken Bir Başarı Hikayesi'

CN
Caddenews tarafından yayınlandı
14 Ekim 2026, 14:37 yayınlandı 14 Ekim 2026, 23:18 güncellendi
OECD'den Türkiye'nin Eğitim Hamlesine Küresel Övgü: 'Tüm Dünyanın İncelemesi Gereken Bir Başarı Hikayesi'

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) Eğitim ve Beceriler Direktörü Andreas Schleicher, PISA 2025 döngüsünde sergilediği performans dolayısıyla Türkiye'ye tebrik mesajı iletti. Küresel ölçekte pek çok eğitim sisteminin ciddi darboğazlardan geçtiği bir dönemde Türkiye'nin gösterdiği sıçramaya dikkat çeken Schleicher, elde edilen kazanımların yalnızca ülke sınırları içinde değil, uluslararası arenada da ders niteliğinde incelenmesi gereken somut bir başarı öyküsü sunduğunu vurguladı.

Açıklanan verilere göre Türkiye; matematik, okuma ve fen bilimleri alanlarının tamamında eş zamanlı yükseliş kaydeden sınırlı sayıdaki ülkeler arasında yer aldı. 2022 ile 2025 yılları arasındaki bu istikrarlı artışın dönemsel bir rastlantı olmadığını ifade eden Schleicher, alt başarı dilimindeki öğrenci oranının 2015 yılından bu yana istikrarlı biçimde azaldığına işaret etti. OECD Direktörü, bu gelişimin Türkiye'nin genç nüfusu temel yaşam becerileri ve geleceğin sunduğu fırsatlarla donatma hedefinde kararlı adımlarla ilerleyen dinamik bir okul yapısına ulaştığını gösterdiğini belirtti.

Sınıf içi iklim ve öğretmen yaklaşımlarına da özel bir parantez açan Schleicher, Türkiye'de her 10 öğrenciden 7'sinin öğretmenlerinin öğrenme süreçleriyle yakından ilgilendiğini, konuyu tam olarak kavrayana dek ek destek sunduğunu dile getirdi. On yıl öncesine kıyasla sınıflardaki motivasyonel atmosferin güçlendiğini kaydeden direktör; Türk öğrencilerindeki keşfetme arzusunun, zorluklar karşısındaki sebatkârlığın ve yapay zeka dahil olmak üzere dijital teknolojilere yönelik yüksek ilginin geleceğin dünyasında kritik bir kaldıraç olacağını söyledi.

Eğitimde sürdürülebilir başarının okul dışı desteklerle pekiştirilmesi gerektiğine değinen Schleicher, velilerin öğrencilere 'Eğitimin benim için değerli' mesajını vermesinin dönüştürücü gücüne vurgu yaptı. Türkiye'nin eğitim camiasını ve okul yöneticilerini tebrik eden OECD Direktörü, ülkenin en kıymetli hazinesinin sınıflarda parlayan yetenek, hayal gücü ve öğrenme potansiyeli olduğunun altını çizerek, bu ivmenin her çocuğu kapsayacak şekilde daha da ileri taşınması çağrısında bulundu.

Kaynak: TRT Haber (CaddeNews AI Derlemesi)

Bu haberi paylaş

Yorumlar (0)

İlk yorumu siz yapın.

Bir Yorum Bırakın

Bot Doğrulaması: 0 + 0 = ?